集体教学活动伴随着宝贝们的幼儿园生活，孩子年龄小注意力不集中、活泼好动，是幼教老师们在集体教学中需要攻克的难题。3月1日中午园外园金沙园的教师们在安抚好孩子们午睡以后，参加了园领导组织的《如何上好集体教学活动》培训活动。由刘静老师主持召开。

刘静老师就幼儿园集体教学活动的备课要素展开培训，重点围绕集体活动的活动目标、活动重难点、活动流程等三方面展开。

培训中就以下三个问题与在座教师们展开讨论：1、在集体活动教学如何进行有效的提问从而达到预设的教学活动目标？2、怎样提问才能充分的调动幼儿的积极性和主动性？3、如何对幼儿的回答进行有效的回应？

为了方便老师们理解，刘静老师以艺术活动《炸毛的猫》为案例对老师们进行了详细的讲解。

培训活动轻松愉悦，通过这次学习，更加丰富了老师们对幼儿园集体活动的认识，知道了集体教学活动要依据幼儿的年龄，生理和心理的特点以及本班的实际情况而开展，需要教师科学地设计教学活动，变化教学方式，根据实际情况随机调整活动组织策略，而且在活动的过程中，教师如何说话，如何用口头语言和肢体语言去感染幼儿也十分重要，很多时候，精彩的教学效果就产生在教师的每一句话中。

在集体教学活动的高效开展除了认真全面的备课外，还需要教师们活动中的求真务实，不断改进教育教学结构和教育教学方法，不断去思考与实践的，善于总结，一定能使自身的教学效率不断提高，园外园金沙园将坚持定期进行培训，让园所教师在业务上不断精进！

撰稿：郭慧

投稿单位：园外园金沙园