五星级班主任——周芳芳

教育格言

教育要循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不行千篇一律。

个人事迹介绍

周芳芳老师，女，大学本科，现代商贸系21会计1班的班主任。任教5年来，周老师热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，积极完成学校交给的各项任务，勇挑重担，从不计较个人得失，在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，她有着丰富的带班经验和出众的办事能力，做事认真负责，受到同事、领导及家长的认可。

工作方面

工作中

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习热情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂4分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。在2018-2023学年工作中，每学年都荣获先进个人奖项，并连续获得了三年“优秀班主任”称号，具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，为人师表。

班级管理方面

班级管理中

在班级管理中，坚持以“爱、严、细、实”的工作作风，注重培养学生良好的道德品质和行为习惯，每周和家长进行家校沟通，所带班级班风优良，学风浓厚，班级管理制度健全，多次被评为优秀班级。

三尺讲台，是她人生的梦想舞台，在这小小的讲台上，她用飞扬的青春和孩子一起书写春华秋实，用真诚的爱为孩子搭建一个充满鲜花和掌声的舞台。在周老师看来，作为一个班主任的幸福指数还是挺高的。在默默的耕耘中，她体验到了人生最大的幸福，不为别的，就为了这些天真无邪的学生。

周老师是一个善于发现美的老师，在她的镜头里的学生们总是带着幸福的笑容，学生的成长足迹和生活点滴都被她记录在相册里，周老师更是为美化教室操了不少心，积极联系家委确定教室装饰主题，鼓励学生参与黑板报的设计，在周老师和孩子们的群策群力下，班级变得更加温暖有爱，打造的完美教室也获得了学校的荣誉，在教育世界里，周老师付出的全是智慧，投入的全是爱，她尽心尽力地用真诚与爱心经营这片花海，静待他们的绽放。

与学生之间的故事

温暖故事

在班上有一位性格方面比较孤僻的学生，每次在班上上自习的时候，都看到她一个人坐在角落里画画，也不跟其他同学讲话，吃饭的时候也是独来独往的，周老师开始关注起了这位学生，从她的室友那里了解她的一些情况，了解到这位学生在初中时期，受到校园霸凌和家庭重组，对她的伤害已经有2～3年，根深蒂固的扎在她的心里。

周老师利用她喜欢画画的爱好，就让她帮着班级出黑板报，一开始她是拒绝的，周老师看她画的画，都很有特色，就鼓励她 ，常常跟她谈心，周老师也打了电话给她的家长，耐心的跟家长进行沟通，让家长了解到学生的心理状况，让家长多关心小孩，多陪伴孩子。在学校里，周老师经常找孩子聊天，只要有一点点改变，就会鼓励她坚持下去，久而久之，这名学生就把周老师当姐姐，很信任的跟她诉说心理话，后面该生也变得开朗起来，和班级的同学也开始有更多的互动，班级后期的黑板报都是她制作的。

班主任工作就是要用心、用情、用力才能做好，才能成为连接“家校沟通”之间最牢固的纽带。一次次的沟通交流，一次次的回访鼓励，周老师这样的敬业精神感动了孩子家长，家长们更加相信周老师，也更加配合和理解学校的工作。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，她愿继续做孩子们生命的陪跑者，学会倾听，学会理解，学会引导，用情怀和爱心感染和温暖孩子。

投稿人：江西工商高级技工学校学工处

投稿单位：江西工商高级技工学校学工处