为了规范学生的英语书写，培养学生的审美能力、创新能力和动手操作能力，让学生发现英语的美和意识到书写的重要性，并能够结合图片及单词的分类来记忆单词，更好地提高学生学习英语的兴趣。

南昌现代外国语学校小学部所有英语老师们共同组织了一次“制作单词卡片”的活动，要求学生把所学的单词按类别绘制成单词卡片，这样的活动设计，使枯燥的英语单词变得有趣，还很好的培养了学生们归纳总结的能力。

一张张精彩的单词卡片让教师们受益匪浅，并对学生的赞扬有加。老师呼吁：单词的积累有利于更好的学习英语，坚持养成爱记单词的好习惯为日后的提高英语助力。